新时代地方红色文化融入高校爱国主义教育
2022-09-28
文章目录
一、研究缘起
二、地方红色文化融入高校爱国主义教育的价值意蕴
(一)地方红色文化为高校爱国主义理论教育注入新素材
(二)地方红色文化为高校爱国主义日常教育提供新样态
(三)地方红色文化为高校爱国主义实践教育提供新模式
三、地方红色文化融入高校爱国主义教育困境
(一)理论上，红色文化与理论课程耦合表面化
(二)认识上，红色文化与日常生活场域分离化
(三)实践上，红色教育与实践教育独立化
四、地方红色文化融入高校爱国主义教育的三维实践路径
(一)理论教育：在话语创新中实现理性认知
(二)日常生活教育：在符号互动中生成情感认同
(三)实践教育：在价值共创中达成行动自觉
文章摘要:新时代爱国主义教育肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任。粤北华南教育历史作为一段堪比“西南联大”的烽火教育史，是天然红色基因库，其蕴含的精神实质即是爱国主义。本文以韶关学院爱国主义教育实践作为具体观察窗口，通过调查分析韶关学院运用粤北华南教育历史进行爱国主义教育的现状与困境，提出从理论教育、日常生活教育及实践教育三维向度利用粤北华南教育历史这一本土红色文化实现高校爱国主义教育“文化自觉”的目标。
文章关键词:
论文分类号:G641
